jueves, 19 de febrero de 2015

2-Compare la jerarquía de las necesidades de Maslow y el enfoque de los dos factores de Herzberg con las teorías X y Y.

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1- Comente el ciclo motivacional teniendo en cuenta el sistema de las personas y las profundas diferencias individuales

LA MOTIVACIÓN
La motivación es un impulso que mueve a una persona a realizar una acción o una actividad, para obtener un objetivo.

Ciclo De La Motivación
El ciclo de la motivación busca hacer que el comportamiento humano cambie y sea llevado a un punto eficiente y constante.
 
Los ciclos de la motivación son los siguientes:

Equilibrio Interno: Es el momento en el que el organismo humano permanece en estado de equilibrio, sin ninguna necesidad..

Estímulo o incentivo: Es cuando aparece un estímulo y genera una necesidad.

Necesidad: Esta necesidad (insatisfecha aún), provoca un estado de tensión.

Tensión: Es un impulso y da lugar a un comportamiento o acción.

Comportamiento o Acción: El comportamiento, al activarse, se dirige a satisfacer dicha necesidad. Alcanza el objetivo satisfactoriamente.

Satisfacción: Es la liberación de tensión que permite el retorno al equilibrio homeostático anterior. Si se satisface la necesidad, el organismo retorna a su estado de equilibrio, hasta que otro estimulo se presente. 


SI miramos detalladamente las diferencias de cada persona, se podrá notar que el ciclo puede variar entre un individuo y otro, pues cada uno somos un ser único e irrepetible y es por esto que podemos determinar que el estado de animo de una persona varía de acuerdo a como se sienta y que tan rápido se puede superar cada paso del proceso.

Chiavenato, I., Anzola, S., Ponce, A. R., Bateman, T. S., & Shell, S. A. (2001). 1) ADMINISTRACIÓN, TEORÍA PROCESO Y PRACTICA- Capitulo 12 y 13

3- Exponga hasta qué punto la teoría sobre estilos de liderazgo (autoritario, liberal y democrático) es compatible con la teoría situacional (teoría del continuo de liderazgo).

Es posible en cada instante,  ya que la teoría del continuo liderazgo lo que busca es contener los estilos de liderazgo para que interactúen y se ayuden según valla surgiendo la necesidad y para que mancomunadamente sepan  mantener el control de todo el proceso,  para que este no disminuya o se salga de las manos para así poder cumplir con el objetivo y favorecer a todo el grupo.




Chiavenato, I., Anzola, S., Ponce, A. R., Bateman, T. S., & Shell, S. A. (2001). 1) ADMINISTRACIÓN, TEORÍA PROCESO Y PRACTICA- Capitulo 12 y 13
Estilos de liderazgo y teoría del continuo liderazgo. Recuperado: http://direccionygerencia-procesosadmon.blogspot.com/

4- Explique el énfasis en la producción y el énfasis en las personas, según los enfoques sobre liderazgo.









Chiavenato, I., Anzola, S., Ponce, A. R., Bateman, T. S., & Shell, S. A. (2001). 1) ADMINISTRACIÓN, TEORÍA PROCESO Y PRACTICA- Capitulo 12 y 13

Estilos de liderazgo y teoría del continuo liderazgo. Recuperado: http://direccionygerencia-procesosadmon.blogspot.com/

5- Explique el proceso de comunicación y sus etapas. Tome un caso práctico como ejemplo y presente las etapas del proceso y los elementos que intervienen

El proceso de comunicación inicia cuando el emisor por una necesidad piensa un mensaje lo codifica
Transmite la información
El receptor Recibe el mensaje lo decodifica e interpreta

Elementos:

Emisor: Inicia el mensaje, ejemplo hola como estas

Fuente: Provee el mensaje, la voz humana

Transmisor: el medio por el que se envía el mensaje, ejemplo la voz, etc.

Canal: Vinculo, ejemplo entorno social

Ruido: lo que interviene en el entendimiento del mensaje o lo puede alterar un poco, ejemplo ambiente ruidoso

Mensaje Lo que se le quiere expresar a la otra persona, ejemplo hola como estas

Receptor Quien recibe el mensaje


Destino a donde llega el mensaje, ejemplo oído humano 

Chiavenato, I., Anzola, S., Ponce, A. R., Bateman, T. S., & Shell, S. A. (2001). 1) ADMINISTRACIÓN, TEORÍA PROCESO Y PRACTICA- Capitulo 12 y 13

Explique en qué consisten las barreras en la comunicación.






El principal problema es que la comunicación siempre ocurre verticalmente, llevando órdenes en sentido descendente y muy pocas veces orientaciones, no hay comunicaciones laterales, ni se pide que las personas generen información, es por esto que las decisiones tomadas en la dirección, se basan en información limitada, incompleta y errónea.

Algunas barreras son las trabas, dificultades, restricciones y limitaciones presentadas dentro del proceso de comunicación, las cuales impiden que alguna señales emitidas por la fuente lleguen claras a su destino.

Semánticas: Significado de las palabras.
Fisiológicas: Una falla en los órganos humanos de la comunicación. 
Psicológicas: Factores mentales. 

Físicas: La distancia o el ruido. 



Chiavenato, I., Anzola, S., Ponce, A. R., Bateman, T. S., & Shell, S. A. (2001). 1) ADMINISTRACIÓN, TEORÍA PROCESO Y PRACTICA- Capitulo 12 y 13